طارق عبد الملاك: طلاب الجامعة يبتكرون حضانة ذكية منخفضة التكلفة الطبية|فيديو

أكد الدكتور طارق عبد الملاك، رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن نجاح فريق من طلاب الجامعة في ابتكار نظام ذكي متكامل لمراقبة بيئة حضانات الأطفال حديثي الولادة يعكس التطور الذي يشهده التعليم التكنولوجي في مصر، مشيرًا إلى أن المشروع يمثل نموذجًا عمليًا لربط الدراسة الأكاديمية بالابتكار، وتوجيه المعرفة العلمية نحو تقديم حلول حقيقية تخدم المجتمع والقطاع الصحي، وأن المشروع لا يقتصر على كونه تجربة طلابية، بل يعد خطوة واعدة نحو تطوير منظومة الرعاية الطبية للأطفال حديثي الولادة، خاصة في المستشفيات والمراكز الطبية التي تعاني نقصًا في الإمكانات، مؤكدًا أن الجامعة تعمل على دعم مثل هذه المشروعات حتى تتحول إلى منتجات قابلة للتطبيق داخل السوق المصرية.

التعليم التكنولوجي.. حلولًا للمجتمع

وقال رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، خلال مداخلة مع برنامج "ستوديو إكسترا" المذاع عبر قناة إكسترا نيوز، إن المشروع يجسد استراتيجية الجامعة القائمة على دمج الجانب الأكاديمي بالتطبيق العملي، بحيث يكتسب الطالب خبرة حقيقية من خلال تنفيذ مشروعات تعالج تحديات واقعية في مختلف القطاعات، وأن فريق الطلاب نجح في تصميم جهاز ذكي يستطيع متابعة عدد من المؤشرات الحيوية داخل حضانات الأطفال حديثي الولادة، بما يسهم في توفير مراقبة دقيقة ومستمرة للبيئة المحيطة بالطفل، وهو ما ينعكس بشكل مباشر على تحسين جودة الرعاية الصحية المقدمة له.

وأوضح رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن النظام الذي طوره الطلاب قادر على قياس مستوى الأكسجين ودرجة الحرارة ونسبة الرطوبة داخل الحضانة، إلى جانب متابعة العوامل البيئية والحيوية التي تؤثر على صحة الأطفال حديثي الولادة، بما يسمح للطواقم الطبية بالتدخل السريع عند حدوث أي تغيرات غير طبيعية، وأن هذا النوع من الأنظمة يمثل أهمية كبيرة في أقسام الحضانات، حيث تعتمد سلامة الأطفال على استقرار الظروف البيئية داخل الحضانة، وهو ما يجعل المتابعة المستمرة عنصرًا أساسيًا في رفع كفاءة الرعاية الطبية وتقليل المخاطر المحتملة.

تطبيق إلكتروني.. المتابعة عن بُعد

وأكد رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن الطلاب لم يكتفوا بتصميم الجهاز فقط، بل طوروا أيضًا تطبيقًا إلكترونيًا يعمل على الهواتف المحمولة، يتيح نقل البيانات بصورة لاسلكية ومتابعة جميع المؤشرات الحيوية لحظة بلحظة دون الحاجة إلى التواجد المستمر بجوار الحضانة، وأن هذا التكامل بين الجهاز والتطبيق يمنح الأطباء والفرق الطبية مرونة أكبر في متابعة الحالات، كما يسهم في تسهيل عملية مراقبة الأطفال داخل الحضانات باستخدام أحدث التقنيات الرقمية، بما يتماشى مع توجهات التحول الرقمي في القطاع الصحي.

وأشار رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، إلى أن النموذج الأولي للمشروع بلغت تكلفة تنفيذه نحو 35 ألف جنيه فقط، في حين تصل أسعار الأنظمة المشابهة المتوافرة في الأسواق إلى ما يقرب من 200 ألف جنيه، وهو ما يعكس قدرة الطلاب على تقديم بدائل محلية منخفضة التكلفة وعالية الكفاءة، وأن الميزة الأساسية للمشروع تكمن في دمج منظومة القياس الذكية مع تطبيق الهاتف المحمول في نظام واحد، الأمر الذي يقلل من تكاليف التشغيل ويوفر حلولًا عملية يمكن الاعتماد عليها داخل المستشفيات والوحدات الصحية، خاصة في المناطق الأكثر احتياجًا.

دعم حكومي لتحويل الابتكار

وأكد رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن الجامعة تعمل على استكمال تطوير المشروع خلال السنة الدراسية الرابعة، تمهيدًا لتحويله إلى منتج جاهز للتطبيق التجاري، بما يتيح الاستفادة منه داخل المؤسسات الصحية في مختلف المحافظات، وأن الطلاب يمكنهم الاستفادة من صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ التابع لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، للحصول على الدعم الفني والمالي اللازم لتطوير المشروع، واستكمال مراحل التصنيع والإنتاج بما يضمن وصول الابتكار إلى السوق.

وأوضح رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية، أن فلسفة التعليم التكنولوجي لا تعتمد فقط على إعداد خريجين مؤهلين لسوق العمل، وإنما تهدف إلى تخريج رواد أعمال قادرين على تأسيس شركاتهم الخاصة وتحويل أفكارهم إلى مشروعات ناجحة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني، وأن الجامعة تشجع الطلاب على التفكير الابتكاري منذ السنوات الأولى للدراسة، مع توفير بيئة تعليمية تساعدهم على تنفيذ مشروعات تطبيقية قابلة للتطوير، بما يعزز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال بين الشباب.

الجامعات التكنولوجية.. القطاع الصحي

واختتم الدكتور طارق عبد الملاك، بالتأكيد على أن المشروع يمثل نموذجًا واضحًا للدور الذي تؤديه الجامعات التكنولوجية في خدمة المجتمع، من خلال تقديم حلول مبتكرة تسهم في تطوير القطاع الصحي وتحسين جودة الخدمات الطبية، وأن الجامعة تمتلك العديد من النماذج الناجحة لطلاب وخريجين استطاعوا تحويل أفكارهم إلى مشروعات تكنولوجية قابلة للتطبيق، مشيرًا إلى أن دعم الابتكار يعد أحد أهم محاور تطوير منظومة التعليم العالي، بما يواكب متطلبات التنمية وسوق العمل في مصر.